为进一步深化教育教学改革，创新人才培养模式，推动产教融合，提升人才培养质量，突出地方优势，培育专业特色，全面提高学校专业建设水平，学校于3月14日在知远楼612会议室召开“专业建设年”工作协调会议。校长邵良杉、副校长赵辉出席会议，各二级学院院长及教学副院长、各专业带头人、相关职能部门负责人参加会议。会议由副校长赵辉主持。

会议首先由教务处处长杨晓杰对《辽宁理工学院关于开展“专业建设年”工作实施方案》进行了解读，并对各阶段工作做了具体的安排部署。学校“专业建设年”主要围绕七个方面的内容开展建设工作：一是完善人才培养方案，创新人才培养模式；二是加强教学资源建设，提升专业办学实力；三是继续推进课程建设，强化金课培育；四是完善实践教学体系，推进创新创业教育；五是推动校级专业评估，健全教学质量保障体系；六是注重专业特色培育，提高内涵建设质量；七是提高就业率和就业质量，提升专业满意度。

校长邵良杉在总结讲话中指出学校应坚持质量立校，围绕应用型人才培养目标，以专业建设为工作重点，各相关单位应按照《专业建设年工作方案》要求认真部署，扎实开展工作。同时强调，一是专业带头人应在学院领导下，对照普通高等学校本科专业类教学质量国家标准、工程教育认证标准及辽宁省本科专业评估指标，查找短板，梳理专业发展的制约因素，制定专业建设规划，并作为专业发展的纲领性文件，明确专业建设的阶段性安排及建设目标；二是师资队伍是办学的重中之重，各学院要统筹安排师资队伍发展建设，坚持“引育并重、专兼结合”，优化师资队伍结构，通过进修培训、挂职锻炼等方式提升教师的专业素养及教学水平，有针对性的提高教师的理论授课及实践教学能力；三是对标对表辽宁省本科专业评估指标，参照工程教育认证标准，进一步优化调整学校本科专业评估指标体系，遴选工程教育认证试点专业，适时开展工程教育认证申报工作；四是通过专业建设推进学科建设，围绕师资队伍建设、专业建设、人才培养质量及国家标准开展硕士点建设工作，适时申报专业学位硕士点；五是进一步提高实验室利用率，充分利用实验室设备，实验课程做到应开尽开，通过组织学生参加各类竞赛及开展开放性实验等提高实验室利用率。

副校长赵辉对“专业建设年”工作提出了以下要求：一是各专业带头人务必对照相关标准进行自查自检，找出差距，列出清单，针对短板制定工作计划，并逐一进行建设；二是相关职能部门要树立服务意识，掌握各专业现状，根据现状有针对性的制定本部门建设工作规划，明确各项建设工作具体内容及时间安排，做好专业建设的保障工作。

学校将以“专业建设年”工作为契机，紧密结合地方经济发展需要，以一流本科专业建设为指引，以工程认证为标准，加强新工科、新文科建设，扎实推进专业内涵建设，提高教育教学水平。

                                                                                                                                               教务处

                                                                                                                                        2023年3月16日