在机器人控制实验室里，副教授张晚青与齐金良学生团队，一遍遍的修改模型，调试程序以便能更好的完成参赛作品。在第十届全国大学生机械创新设计大赛上，辽宁理工学院代表队最终获得了“智能植树车&草方格车”国家级一等奖，自动化植树车国家级三等奖，在收到获奖通知的时候，学生齐金良感到十分激动，他说在参赛过程中，老师给予他们很多指导和帮助，常常和他们熬到深夜才回家，学校为他们提供良好的环境平台及硬件设施，让他们能够很好的准备比赛。

在辽宁理工学院像齐金良这样的学生创新创业团队还有很多。辽宁理工学院坚持“立德树人、人才强校、质量立校、双师保障、特色发展”的办学理念，立足锦州、服务辽宁、面向全国，培养德智体美劳全面发展的基础理论扎实、应用能力突出、适应区城经济社会发展需求的高素质应用型人才。该校将大学生创新创业教育纳入人才培养的全过程，落实到立德树人根本任务中，以“新工科”“新文科”建设为抓手，充分整合校内外教学、科研、实践资源，打通跨学院、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的路径，坚持创新引领创业、创业带动就业，着力培养知行合一的实干型创新创业人才。

学校以服务学生为中心，2021年成立了创新创业学院，形成创新创业教育保障机制，校长亲自挂帅成立双创教育领导小组，安排专项经费开展创新创业教育改革。学校分别在松山校区、滨海校区建立大学生创新创业实践基地，组建28个创新工作室依托大学生创新创业基地和专业实验室开展创新创业竞赛，34个大学生创新创业团队开展省级以上创新创业竞赛及撰写论文、专利、软著训练；20个学生社团以及个人群体参加校级专业创新竞赛训练及社会实践活动，遴选校内外创新创业导师130人支撑着学生创新能力和应用能力提升。每年邀请校内外导师开展创业讲座和创新报告50多场次，丰富创新创业实践活动，营造浓厚的创新创业氛围。学生获授权专利24项；软件著作权54项，发表论文15篇，学生参与教师课题研究140人次，双创实践活动学生参与率达到100%全覆盖。2022年学生荣获全国大学生机械创新设计大赛一等奖，实现学校理工学科零的突破。

学院构建了“12345”创新创业教育体系，即培养学生创新能力为核心，基于创新引领、创业导向的两平台互助训练；融合通识课、专业课、创新实践课的三课模式；实施专业理论、实验技能、创新活动、校外实践的四结合育人途径；促进创新创业教育质量标准、校内(外)创新创业导师智库、创新学分引领创新实践全覆盖、一院1大赛一专业1项目、创新竞赛互融大创计划项目的五指标内涵建设。

学院35次被辽宁省教育厅评为创新创业竞赛优秀组织单位，获批2个辽宁省创新创业教育试点专业，获批大学生创新创业训练计划项目269项；获得国家、省（部）级创新竞赛奖励1733项，国家级一等奖6项、二等奖11项；省级特等奖2项、一等奖189项、二等奖374项等奖励，学生参加5204人次，获省级优秀指导教师101人。组织校内创新大赛奖励总计4302项，学生参加18672人次，注册创业孵化公司2个。2022年校地合作建立“大学生创新创业联合孵化示范基地”；2023年获批辽宁省高校“省级大学生创新创业教育实践基地”。

                                                                                                                                 来       源：辽宁理工学院宣传部

                                                                                                                                 作者单位：辽宁理工学院