为进一步深化教学改革，加强学生实践能力与创新能力培养，提高人才培养质量，管理工程学院决定组建创新创业团队，特制定如下实施办法。
一、宗旨
      创新创业团队由指导教师和学有余力的学生共同组成，在教师指导下完成项目驱动式研究与训练，把创新思维与专业技能知识紧密结合，完成专业学习、工程实践、设计开发、管理创新、学术探索等实践创新活动。其目的是进一步培养学生的创新意识、创业精神，提升团队协作与实践创新能力。充分发挥实训实践平台、校企创新平台在大学生能力培养中的重要作用，将学生的实践创新能力培养纳入人才培养体系之中。
二、基本要求
1．创新团队指导教师由专业教师（含实验指导教师）组成。指导教师要有较强的工程(管理)实践能力和创新能力，具有前期实践和创新工作基础；指导教师要热爱此项工作，有一定的组织能力，能够胜任创新创业团队的指导工作。
2．创新团队原则上要由10人及以上的不同年级学生组成。
3．创新团队基本要有固定的工作场地和必要的工作环境。
4．创新团队要有规范的工作章程及工作目标。
三、申报程序
1．创新创业团队以教研室为单位进行申报。
2．各教研室组织论证，进行初评并将通过初评的团队上报学院审批。
3．学院组织专家组进行评审。
4．专家组评审结果报院长审批后公布。
四、组织管理
1．创新创业团队指导教师负责组织制定团队的工作计划，进行具体的指导工作，负责团队的日常管理。
2．教研室负责团队工作的检查与质量监控。
五、考核
（一）考评方式
1.每学期考核一次，学年末进行总评。
2.各创新创业团队根据考评标准进行自评，形成详实的自评报告和支撑材料，上报学院。
3．听取创新创业团队工作情况汇报。
4．定期检查各团队《创新创业团队工作记录》。
5．采取抽查方式现场查看团队活动情况(6月中旬由各团队提供活动时间)
6．检查各团队提交获奖、专利证书、调研报告等相关成果。
7．根据学院创新创业团队工作考评标准对各专业团队活动数量和质量全面评价。
8、各专业团队活动在学校网页上的宣传和报道数量。
(二)考评等级
      考核评价分优秀、良好、合格、不合格四等。
(三)考评标准
1.优秀创新创业团队
(1)遵守《管理工程学院创新创业团队管理办法》。
(2)团队有工作章程，研究项目具有一定的科学性、前瞻性和创新性，日常工作制度化、规范化，平均每周活动一次。
(3)在本学科研究领域内,获得省级竞赛三等奖、市级科技奖项、校级优秀教学(科研)成果二等奖之一，或者获得专利技术。
(4)《创新创业团队工作记录》内容完整。
(5)团队在学校有一定影响力，活动过程或成果在学校校报、网站、广播等媒体上及时报道。
2.良好创新创业团队
(1)遵守《管理工程学院创新创业团队管理办法》。
(2)团队有工作章程，研究项目具有一定的科学性、前瞻性和创新性，日常工作制度化、规范化，平均每周活动一次。
(3)在本学科研究领域内,获得省级竞赛优秀奖、市级竞赛奖、校级优秀教学(科研)成果三等奖之一，或者相关技术方法(管理方案)被企业采用并取得良好效益。
(4)《创新创业团队工作记录》内容完整。
(5)团队在学校有一定影响力，活动过程或成果在学校校报、网站、广播等媒体上及时报道。
3. 合格创新创业团队
(1)能够遵守《管理工程学院创新创业团队管理办法》。
(2)团队有工作章程，研究项目具有一定的科学性、前瞻性和创新性，日常工作制度化、规范化，平均每二周活动一次。
(3)在本学科研究领域内,获得校级竞赛三等奖。
(4)《创新创业团队工作记录》内容完整。
(5)团队在学校有一定影响力，活动过程或成果在学校校报、网站、广播等媒体上能够及时报道。
4.不合格创新创业团队
      综合考评不满足合格条件的团队。
（四）团队考核与表彰
1.学院负责团队工作的年度考核。根据评定等级计入非授课工作量。每学期考核一次，学年末进行总体评价。但是，评定不合格不予计算非授课工作量。
2.对考评不合格的创新创业团队限期整改或撤销。
3.学院组织年度考核，对于优秀团队的的指导教师给予表彰。
七、本办法解释权归管理工程学院
附件1：管理工程学院创新创业团队申报书
附件2：管理工程学院创新创业团队工作记录本








 
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