为积极响应国家关于加强高校课程思政建设的号召，进一步推动风景园林专业课程思政工作的深入发展，近日，管理工程学院风景园林教研室成功举办了一场以“课程思政进课堂”为主题的教研活动。通过研讨、交流和实践，风景园林教研室全体教师从学科特点出发，深入挖掘课程中蕴含的思想政治教育元素，并融入家国情怀、科学精神等要素，为推动我专业教育教学质量再上新台阶奠定了坚实基础。此次活动旨在交流分享课程思政建设经验，凝聚共识，深化以“事-理-德-人”为主线的课程思政教学改革，全面提升教师的课程思政教学能力和水平。

首先，各位老师以基于针对思政元素如何融入到风景园林专业课程进行讨论。然后教研室教师结合各自的教学经验、学术经验、项目经验，提出将作业成果落地，后续可以课程展的形式对学生作业进行对外展出，以此提升同学作业完成的积极性，激励同学对专业的热情。

基于各位老师观点的总结与梳理，最后本风景园林教研室总结出本次课程思政将融入思政中人生价值、传统文化、工匠精神、生态文明建设等内容融入到本专业课程设计中。本次教研室活动将风景园林专业课程的思政内容进行提炼，激发学生的家国情怀以及设计潜力，提高他们的设计技巧和审美素养，培养团队合作和沟通能力，进一步推动学生思政教育。结合相应的思政理论分析，通过目标的实现和价值引导达到解决任务的根本目的。