为了加强课程思政工作建设，提高专业课程思政融合的合理性、科学性，汽车服务工程教研室于2022年3月19日在腾讯会议开展了以《汽车检测与诊断技术》课程思政观点、方法及方向研讨的教研活动，围绕着《汽车检测与诊断技术》各章节中可挖掘的思政元素进行讨论。
    1.搜集我国汽车检测与诊断行业相关著名人物，提升学生民族自豪感及拼搏创新精神；
    2.根据所讲内容，匹配国内该检测项目自主研发的设备，提升学生民族自信；
    3.国外与国内检测诊断标准、流程标准等相互对比，明确检测标准的不同及优劣势，结合我国自主研发的设备培养学生的创新精神；
    4.进行具体案例的讲解，令学生自主明确我国不断追赶、不断超越国外的历程，激发其不断进步，不断钻研的决心；
    5.讲解部分章节涉及的设备现象，如发动机气缸内的气蚀现象，小小的空气泡在千万次的努力后，钢铁也能击穿，激励学生勤奋努力、永不放弃。
    通过对《汽车检测与诊断技术》的思政研讨和挖掘，发现了许多思政点，这些思政点不止适用于《汽车检测与诊断技术》，更适用于其他专业课程，各专业教师间收益良多，打开了挖掘思政点的思路，加强了汽车服务工程专业课程思政建设。