各院、部、处、室、馆、中心：

为贯彻落实教育部等五部门《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》（教高〔2023〕1号），加快推进学校专业结构布局优化调整，持续提高本科专业水平和人才培养质量，根据学校工作安排和《辽宁理工学院本科专业评估方案（修订）》文件要求，结合新一轮审核评估自评自建工作实际，学校决定开展本科专业评估工作。现将有关事项通知如下：

一、评估对象

承担有本科生教育培养任务的专业。不含已撤销专业和暂停招生专业。各学院参加评估专业见《附件7 参评专业名单》。

学校专业评估前一学年，通过省级以上专业认证的本科专业，可以不参加最近一轮的学校本科专业评估工作，专业考核结果直接认定为优秀。

二、评估内容

详见《辽宁理工学院本科专业评估自评表》（附件2）。

三、评估程序

（一）学院及专业自评

为确保本科专业评估工作规范、有序、顺利开展，相关学院要在规定时间内完成以下材料准备工作：

1.撰写《专业评估自评报告》（附件1）并进行专业自评。《专业评估自评报告》根据《辽宁理工学院本科专业评估方案（试行）》的相关要求并结合《专业基本情况汇总表》《专业基本状态数据表》（附件4、附件5），对专业建设和人才培养的实际情况进行撰写，内容主要包括专业基本情况、观测点建设情况、存在的主要问题、改进思路与措施等四个主要方面。在撰写自评报告的同时，对专业建设情况进行自评，并填写《专业评估自评表》《专业评估自评依据》（附件2、附件3）。

2.填写《专业基本状态数据表》（附件5）。《专业基本状态数据表》针对影响专业建设的核心要素提供相关支撑数据，如教学保障条件、教学过程和教学效果等方面。相关数据填写需尊重事实，实事求是。

3.准备支撑材料。支撑材料的组织与整理主要以《本科专业评估指标体系》及《专业评估自评报告》为依据，并做好接受专家组实地调阅材料和考察的准备。

（二）专家考察评估阶段

学校根据二级学院专业情况，选聘专家，并对专家进行业务培训，明确目标任务，掌握评估标准，并将各《专业评估自评报告》和数据资料分发至相关专家。专家在审阅各学院专业自评材料的基础上，通过听取汇报、查阅材料等形式对专业建设做出评价。

（三）结果认定与公布

专家组在集中评议基础上，形成评估意见和结论，经学校审议后，由学校以适当方式公布评估结果。

四、其他说明

《专业评估自评报告》《专业评估自评表》《专业评估自评依据》《专业基本情况汇总表》及《专业基本状态数据表》经学院主要负责人审核后将电子版和盖章签字的纸质版（一式一份）报教学质量管理处。

校内专业评估的支撑材料（附件6内的材料）均需以电子版形式提交。

报送时间：2024年12月23日13:30前（逾期视为放弃，结果为不合格。）

联系人：李晶晶

办公邮箱：jxzlglc@lise.edu.cn

 （附件已通过智慧辽理工发放相关部门）

附件：

1.辽宁理工学院本科专业评估自评报告

2.辽宁理工学院本科专业评估自评表

3.辽宁理工学院本科专业评估自评依据

4.辽宁理工学院本科专业基本情况汇总表

5.辽宁理工学院专业基本状态数据表

6.辽宁理工学院本科专业评估支撑材料目录

7.参评专业名单