各教学单位：

为了进一步推进人才培养方案的修订工作，根据《关于开展本科专业人才培养方案修订工作的通知》（辽理工教发〔2022〕7号）要求和工作进度安排，学校拟定于X月X日开展2022年本科专业人才培养方案答辩审定工作。现将相关工作安排如下：

一、答辩审定范围

所有2022年修订的本科专业人才培养方案（25个专业）。

二、答辩审定方式

1.答辩以学院为单位，采取现场答辩评审的方式进行。

2.答辩人：为充分发挥学院主体作用，专业负责人进行培养方案答辩。

参加人：学术委员会及校外企业专家，各学院院长、教学副院长、教研室主任，请以上人员按答辩时间提前至少10分钟到达指定地点。

3.答辩程序：以学院为单位进行汇报（每个专业汇报不超过8分钟），并接受专家提问（每个专业不超过10分钟）。

请各学院提前做好相关准备工作。（1）各学院须提前5天将培养方案电子版发至37720129@qq.com，教务处提前2天将培养方案电子版发给专家审核；（2）评审当天请为评审专家提供各专业培养方案、专家论证材料或调研材料复印件、学分学时情况统计表、课程-毕业要求关系表等材料纸质版，一式七份；答辩须以PPT形式提前（X月X日）发给教学研究与建设科。

4.答辩安排：具体时间、地点安排详见附件。

三、答辩审定要求

各学院主要从以下审定要点做好答辩准备工作：

1. 2022版与最近版本相比，是否以OBE教育理念对人才培养方案做出了哪些重大改变？方案设置的主要思路是什么？

2.各专业人才培养方案是否对标《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》？是否按本科教学合格评估专家组指出的问题做出调整和修订？

3.各专业定位、培养目标和毕业要求是否明确？毕业要求能否支撑培养目标，能否量化？

4.各专业本科人才培养特色是否鲜明？

专业要结合本专业人才培养目标，突出个性化人才培养；工科类专业，要以“新工科”建设理念为引领，对培养方案进行优化。

5.课程体系是否根据人才培养需求科学设置？是否能够有效支撑培养目标及毕业要求？

（1）关注学科发展前沿，课程设置注重课程内容的基础性、系统性与科学性、先进性的有机结合。

（2）专业核心课程设置是否科学合理？

（3）专业选修课程是否满足学生多元化和个性化发展需求？

（4）专业课程中是否有效融入思想政治教育元素？是否有效融入创新创业教育？

（5）实践教学环节学分/学时比例是否达标？

6.教学计划安排是否科学合理？

（1）各学期尤其是第1-6学期课程学分学时应分布均衡。

（2）注重先修课程与后续课程的学期分布，合理衔接。

7.培养方案的排版、格式（字体、行距、各种表格）等是否规范、标准？

四、意见反馈及修订完善

1.各学院须安排专人做好本次答辩过程的记录工作，并根据专家意见和建议及时修改各专业本科人才培养方案。

2.请于2022年X月X日前将最终确定稿电子版和纸质版签字盖章提交至教务处教学研究与建设科。

3.教务处将组织学校教学工作委员会对各专业培养方案进行复核。复核后，报主管教学副校长签批定稿后，印刷成册。

制订本科专业人才培养方案是整个本科教学工作的核心工作，请各学院高度重视此项工作，做好学院层面的方案论证和审核工作，并按时提交相关材料，并准备好相关答辩事宜。

联 系 人：王丹 彭爽

联系电话：6086021

附件：各专业人才培养方案签辩汇报时间安排表.docx

教务处

                                        2022年7月20日