各教学单位：

根据《关于公布课堂教学改革试点课程项目立项结果的通知》文件，为充分发挥优秀教师的引领示范作用，全面提高教学质量，学校决定对已立项的课堂教学改革试点课程项目进行中期检查，现将有关事项通知如下：

一、检查范围

已立项的课堂教学改革试点课程项目。

二、检查方式

学校对项目研究实行动态管理模式，对于本学期有授课任务的负责人由学校统一组织专家进行课堂观摩抽检，本学期未有授课任务的负责人由学校集中统一安排时间进行课堂展示，时间见附件1。

三、检查内容

1.教学设计。课程教学设计科学合理，坚持“学生中心、成果导向、持续改进”的教学理念，明确课程目标，保证课程目标支撑毕业要求。

2.教学内容。坚持立德树人，弘扬社会主义核心价值观；内容充实，理论联系实际，把学科前沿的新理论、新成果引入课堂教学；认真执行教学计划，与教学日历相符；课程内容与思政元素有机融合，突出课程思政与思政课程协同育人。

3.教学方法。体现以学生能力培养为中心，注重开展启发式、参与式、讨论式、项目式、互动式等教学，强调因材施教，选择适合于课程类型、适合教师教、学生学的有特色的教学方法；能够充分采用现代教育技术辅助教学，形式丰富。

4.教学态度。站立讲课，仪表得体，举止大方；治学严谨，备课认真；上课不迟到早退，用普通话教学；讲课有激情，有感染力。

5.教学基本功。内容娴熟，阐述精练，条理清晰，观点明确；板书工整、布局合理；能用语言、手势、表情调动学生听课兴趣和情绪，课堂气氛活跃，秩序井然。

6.教学效果。学生认真听讲，注意力集中；情绪饱满，精神振奋，学习热情高；能积极参与教学过程活动，师生互动良好。

7.教学资料。教学大纲、教案、教材、教学日历、教学课件、学生点名册等教学基本文件齐全，相关内容填写准确、科学、规范。

四、工作要求

各教学单位要高度重视中期检查工作，课程负责人认真做好准备工作，应当突出重点、强调实效，把改革的重心落在创新教学方法与手段、切实提高课堂教学质量上，强调“以学生为中心”，重视学生受益情况。

附件1：课堂教学改革试点课程听课安排汇总表.doc

                                                                                                                             教务处

                                                                                                              2024年10月11日