为进一步提升教师职业素养,经学校研究决定,于3月份组织全体专任教师参加《全国高等院校卓越教学计划暨高校教师教学赋能提效专题培训会》培训,培训安排如下:
培训人员:全体专任教师。
培训时间:2022年03月26日——27日。
培训方式:线上直播+回放学习。
付费方式:本次培训由学校统一付费。
培训证书:本次培训结束后由北京华思培教育科技院颁发24学时培训证书。
请各教学单位认真组织本单位相关人员参加培训,并将参培人员名单于3月24日前报教师发展中心,由教师发展中心汇总统一向培训单位报送,具体培训安排见附件。
教师发展中心
2022年3月10日
附件:
全国高等院校卓越教学计划暨高校教师教学赋能提效专题培训会 |
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时间 |
活动内容概述 |
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03月26日 |
09:00-11:30 直播+回放 |
培训主题 |
新时代大学教师与有效教学方法 |
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培训内容 |
阐述教师的八个形象,讲解新时代的培养对象的特点、新时代教学价值观、教师应具有的能力,分析新时代的培养对象,讲解了如何进行课程及教学设计,介绍以学生为中心的有效教学方法。 |
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培训专家 |
李芒:北京师范大学 |
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03月26日 |
14:30-17:00 直播+回放 |
培训主题 |
幸福地教与快乐地学—— 深度融合信息技术的教学创新思考与实践 |
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培训内容 |
● 大学教与学的两对矛盾 ● 教育学矛盾的解决之道 ● 教学深度融合创新实践 |
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培训专家 |
李睿:华中师范大学 |
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03月26日 |
19:30-21:30 直播+回放 |
报告主题 |
高校教师如何准备和参加教学竞赛 |
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培训内容 |
● 不同教学竞赛间的联系与区别 ● 教学竞赛备赛关键及分析 ● 教学竞赛的误区与反思 ● 教学竞赛促进教师专业发展的思考。 |
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培训专家 |
许亮:贵州师范大学 |
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03月27日 |
09:00-11:30 直播+回放 |
报告主题 |
混合式教学设计与实践 |
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培训内容 |
如何通过混合教学设计优化教学流程,进而提高教学效果?如何让学生愿意学且能学得更好?混合教学实践中可能遇到的问题与挑战有哪些?如何让混合教学更容易开展? |
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培训专家 |
冯菲:北京大学 |
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03月27日 |
14:30-17:00 直播+回放 |
报告主题 |
教学研究的选题和方案设计 |
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培训内容 |
您是否在课堂上进行过某些教学改革以提高教学效果和学生的学习效果?您是否有过将教学改革上升为教学研究的尝试?您是否有过如何从经验性教学转变为教学研究的困惑?您是否有过不知该如何规范地进行教学研究的迷茫?…… 本次工作坊,将带领大家一起学习了如何从真实的课堂教学实际出发选择可行的教学研究题目和撰写研究题目,学习如何搜集文献、选择研究方法、确定数据收集手段、了解论文撰写规范等教学学术研究的规范和方法。 |
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培训专家 |
王力娟:上海交通大学 |
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03月27日 |
19:30-21:30 直播+回放 |
报告主题 |
一线教师课程思政工作的内容选择和融入路径 |
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培训内容 |
● 一线教师课程思政工作的内容和融入路径选择; ● 课程思政相关的教学方法应用; ● 课程思政工作实施案例简介; ● 课程思政工作的几个问题探讨。 |
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培训专家 |
张黎升:上海中医药大学 |
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赠送精品录播课 |
录播课1 |
《混合式金课——翻转课堂教学》 |
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录播课2 |
《建构课堂教学——打造高效课堂》 |
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