教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真，教育是艺术，艺术的生命在于创新。他时刻牢记自己的职责，严谨治学、孜孜以求，勇于开拓、甘当人梯——今天，我们走进校优秀教师信息工程学院闫海龙。

扎根教育16年，自参加工作以来，闫海龙一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，在平凡的工作岗位上始终把教书育人贯穿在工作中，他深知一名优秀教师就是一面旗帜，既需要脚踏实地的作风，又要有开拓创新的精神。

闫海龙，汉族，中共党员、副教授。2007年毕业于辽宁工业大学，毕业后留校任教，2019年来到辽宁理工学院，现任信息工程学院网络工程专业带头人、教研室主任，学院教学督导员、党总支宣传委员。在政治素质与师德师风方面，思想政治素养好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终与党中央保持一致。

他曾主持市级科研项目6项，参与国家、省级、市级科研项目多项；发表省级论文4篇，获得计算机软件著作权2项，副主编教材2部；建设辽宁省一流本科课程1门，校级课程思政示范课1门。荣获辽宁省普通高等学校（本科）教学成果奖三等奖2项；校级教学经验交流一等奖，教师讲课大赛二等奖，线上“金课”大赛二等奖，校级教学成果奖三等奖，校级多媒体课件制作大赛三等奖，“课程思政”教学设计大赛三等奖，教师教学创新大赛三等奖。在教学工作中，曾被评为教书育人模范、优秀共产党员、毕业生心中“最难忘的老师”等荣誉称号。

他积极开展实践育人和大学生创新创业教育工作，指导学生参加竞赛，获得了国家二等奖1项，省一等奖3项、二等奖3项、三等奖10余项，以及省级优秀奖多项。先后被评为国家级竞赛优秀指导教师、省级竞赛优秀指导教师、在校大学生创新创业优秀导师。

作为专业带头人，他亲自执笔修订本专业OBE人才培养方案、修改教学大纲等，这些材料都以较高的质量受到了院专家组的充分肯定。总之，他以强烈的责任感和扎实的工作作风，为专业的发展建设做出了贡献。

作为教研室主任，在网络工程专业校内评估期间，他精心撰写专业自评报告、各类计划总结；他带领教研室全体成员全身心投入到专业评估的工作中，按照原定计划，圆满完成专业评估工作。为了不断提高专业水平，他积极参与各级的听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长。

作为一名教师，本着“一切为了学生，为了学生一切”的思想，诚实做人，踏实做事，敏于事而慎于言，以现代的教育教学思想指导关注学生的心理，以丰富的知识使之敬，以亲切的态度使之爱，以严谨的标准使之慎，以灵活的方法使之能。以实力化魅力，使学生行以我为范，言以我为据，想看我思路，写按我要求。让自己切实地努力成为学生人生航程中的一盏明灯。

闫海龙觉得，教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名有责任感的高校教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，完成我们肩负的神圣历史使命。他将继续前行，为教育事业贡献自己的一份力量。