2024年3月13日下午，辽宁理工学院体育学院公共体育教研室在健美操实训室进行以“体育课程思政视域下英雄人物精神的实践转化与育人功能拓展”为主题的教研活动。

本次教研活动旨在深入探索如何将英雄人物精神融入到公共体育课程教学中，发挥其独特的育人功能。活动中，鲁俊华院长及公共体育教研室16位教师全员参与。

本次教研活动大胆突破传统模式的桎梏，不再局限于会议室里的闭门讨论，而是另辟蹊径，采用创新的教学展示方式，为公共体育教研形式带来新气象。

教师们积极踊跃，毫无保留地分享他们对英雄人物精神的深刻见解。从古代豪杰的英勇无畏，到现代体育英雄的无私奉献，全方位剖析英雄精神的核心价值。与此同时，他们深入探讨如何将这些宝贵的精神财富，精准地融入体育教学实践中。

  经过激烈研讨，参与者达成高度共识：将英雄人物精神融入体育教学，具有不可估量的价值。它如同春风化雨，能极大地激发学生的爱国热情，增强民族自豪感。在体育课程的团队项目和艰难挑战中，学生们还能在英雄精神的感召下，培养出强大的团队合作精神与坚韧不拔的意志。如此一来，学生在进行体育锻炼时，既能强健体魄，又能在精神层面得到滋养，实现身心的全面成长。

在教学展示中，教师们不仅注重体育技能的传授，更重视在课程思政元素融入方面的探索和实践，力求将英雄人物精神价值与体育精神紧密融合，通过生动叙述英雄人物的感人故事，巧妙引导学生汲取其中的卓越品质，树立正确的价值观和人生观。