2024年4月24日，电工电子技术教研室利用教研活动时间，研讨交流板书经验。

板书，从动态的角度理解，它是教师上课时在黑板上书写的文字、符号以传递教学信息、教书育人的一种言语活动方式，又称为教学书面语言。从静态的角度理解，它是教师在教学过程中为帮助学生理解掌握知识而利用黑板以凝练、简洁的文字、符号、图表等呈现的教学信息的总称。尽管多媒体教学手段已经普遍使用，板书仍然是教学基本功，对课堂教学作用非常明显。

经讨论板书需注意几点：清晰易懂；简洁明了；条理清晰；图文并茂；定期更新；合理规划。